No seguimento das edições anteriores, Tubo de Ensaios 17/18, na sua 5ª edição, apresentar-se como a mostra curricular de trabalhos dos estudantes do 3º ano daLicenciatura em Artes Plásticas Escultura (LAP – Escultura) realizados na Unidade Curricular (UC) Atelier II - Escultura e que resulta de uma consciência atenta à necessidade dos estudantes testarem modelos expositivos distintos das apresentações que acontecem ao longo do ano lectivo.
Após as diversas apresentações curriculares, durante os dois semestres, os estudantes são colocados perante uma curadoria fundada na selecção de trabalhos a apresentar em diversos espaços da FBAUP, incitando-os e preparando-os para situações da vida profissional – um grande atelier aberto à comunidade.
O processo de seleção decorreu de reuniões com a turma nas quais se apresentaram e acordaram critérios e orientações para a produção desta iniciativa. Além disso os estudantes são motivados à organização sistemática dos seus portfólios em blogue de turma o que nos motivou à possibilidade de o mesmo ser consultado durante esta mostra.
Se é objectivo fundamental desta UC que os estudantes criem, progressivamente, o seu universo individual de questionamento e investigação plástica articulando diferentes âmbitos do saber, fará sentido o estímulo ao conhecimento dos bastidores e procedimentos de montagem de uma exposição.
Durante o ano lectivo os estudantes são colocados perante um conjunto de Propostas de Trabalho que procuram estimular o questionamento e a investigação no território das Artes Plásticas- Escultura. Os temas e assuntos tratados são suficientemente abrangentes possibilitando, a cada estudante, o encontro com questões e orientações frutíferas ao desenvolvimento dos seus percursos.
O estudante é convocado através de desafios que implicam diferentes modalidades do campo escultórico, compositivas, de fruição e de apresentação, mas igualmente confrontado com tempos de execução e espaços de apresentação diversificados. Tais situações potenciam ritmos de trabalho distintos com implicações na utilização das ferramentas, matérias e meios bem como nas relações dinâmicas entre concepção, concretização e exposição/apresentação.
Os temas - Corpo e Espaço – são estruturantes e estruturadores do processo ensino/aprendizagem nesta Unidade Curricular pelo desenvolvimento de competências específicas na criação e práxis escultórica. Numa articulação destes temas com as matérias, meios e técnicas, os estudantes são estimulados a exercitar e experienciar por forma a, gradualmente, responderem melhor aos seus pressupostos nas concretizações finais desenvolvendo competências da criação plástica na tridimensionalidade através de um reportório que lhes permitirá, desejavelmente, a aquisição de autonomia, reflexão e análise crítica.
Tubo de Ensaios 1718 surge como um primeiro ensaio - uma amostra de ensaios, exercícios ou experiências plásticas - que pretende apoiar o amadurecimento pessoal e profissional deste grupo de jovens em formação artística, através da qual têm a possibilidade de experimentar, testar e definir territórios da tridimensionalidade que pretendam desenvolver.
Termino este texto com um especial agradecimento à Designer Clara Silva por se manter ligada a esta iniciativa, a toda a equipa Técnica Especializada da FBAUP, mas também, e em particular, ao grupo de estudantes, que demonstrou um elevado nível de maturidade e capacidade de organização e empenho, motivado pelo seu interesse e dedicação à área de conhecimento na qual se estão a formar, ultrapassando as adversidades que sentimos todos os dias pela ausência de qualidade dos espaços e condições das infraestruturas no Pavilhão de Escultura.
FBAUP, Junho 2018
Após as diversas apresentações curriculares, durante os dois semestres, os estudantes são colocados perante uma curadoria fundada na selecção de trabalhos a apresentar em diversos espaços da FBAUP, incitando-os e preparando-os para situações da vida profissional – um grande atelier aberto à comunidade.
O processo de seleção decorreu de reuniões com a turma nas quais se apresentaram e acordaram critérios e orientações para a produção desta iniciativa. Além disso os estudantes são motivados à organização sistemática dos seus portfólios em blogue de turma o que nos motivou à possibilidade de o mesmo ser consultado durante esta mostra.
Se é objectivo fundamental desta UC que os estudantes criem, progressivamente, o seu universo individual de questionamento e investigação plástica articulando diferentes âmbitos do saber, fará sentido o estímulo ao conhecimento dos bastidores e procedimentos de montagem de uma exposição.
Durante o ano lectivo os estudantes são colocados perante um conjunto de Propostas de Trabalho que procuram estimular o questionamento e a investigação no território das Artes Plásticas- Escultura. Os temas e assuntos tratados são suficientemente abrangentes possibilitando, a cada estudante, o encontro com questões e orientações frutíferas ao desenvolvimento dos seus percursos.
O estudante é convocado através de desafios que implicam diferentes modalidades do campo escultórico, compositivas, de fruição e de apresentação, mas igualmente confrontado com tempos de execução e espaços de apresentação diversificados. Tais situações potenciam ritmos de trabalho distintos com implicações na utilização das ferramentas, matérias e meios bem como nas relações dinâmicas entre concepção, concretização e exposição/apresentação.
Os temas - Corpo e Espaço – são estruturantes e estruturadores do processo ensino/aprendizagem nesta Unidade Curricular pelo desenvolvimento de competências específicas na criação e práxis escultórica. Numa articulação destes temas com as matérias, meios e técnicas, os estudantes são estimulados a exercitar e experienciar por forma a, gradualmente, responderem melhor aos seus pressupostos nas concretizações finais desenvolvendo competências da criação plástica na tridimensionalidade através de um reportório que lhes permitirá, desejavelmente, a aquisição de autonomia, reflexão e análise crítica.
Tubo de Ensaios 1718 surge como um primeiro ensaio - uma amostra de ensaios, exercícios ou experiências plásticas - que pretende apoiar o amadurecimento pessoal e profissional deste grupo de jovens em formação artística, através da qual têm a possibilidade de experimentar, testar e definir territórios da tridimensionalidade que pretendam desenvolver.
Termino este texto com um especial agradecimento à Designer Clara Silva por se manter ligada a esta iniciativa, a toda a equipa Técnica Especializada da FBAUP, mas também, e em particular, ao grupo de estudantes, que demonstrou um elevado nível de maturidade e capacidade de organização e empenho, motivado pelo seu interesse e dedicação à área de conhecimento na qual se estão a formar, ultrapassando as adversidades que sentimos todos os dias pela ausência de qualidade dos espaços e condições das infraestruturas no Pavilhão de Escultura.
FBAUP, Junho 2018
Créditos fotográficos: Ana João Machado
Rute Rosas
Regente e Docente da UC Atelier II - Escultura
Professora Auxiliar Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto - FBAUP PhD Teacher
Membro Integrado I2ADS
Artista Plástica - Escultura
www.ruterosas.com
15 de Junho às 15.45h - Performance Gonçalo Vieira na Galeria da Cozinha
Regente e Docente
Rute Rosas
Coordenação
Rute Rosas
FBAUP
Pavilhão Central - Galeria da Cozinha e Bar
Pavilhão Carlos Ramos
Pavilhão Tecnologias
Pavilhão de Escultura
Pavilhão Sul
Jardim
Estudantes
Adriana São Bento
Álvaro Oliveira
Ana Pinho
Ana Santos
Bruna Remelgado
Catarina Dias
David Carvalho
Gonçalo Vieira
João Garcia
Juna Wesley
Letícia Costelha
Maria Guimarães
Marquesa Giraud
Martin Dagois
Miguel Teodoro
Rodrigo Machado
Rui Mota
Sancha Castro
Susana Loio
Equipa Técnica
Alcides Rodrigues
Carlos Lima
Tiago Cruz
João Paulo Lima
Patrícia Viana Almeida
Luís Nunes
António Ferreira
Rute Rosas
Regente e Docente da UC Atelier II - Escultura
Professora Auxiliar Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto - FBAUP PhD Teacher
Membro Integrado I2ADS
Artista Plástica - Escultura
www.ruterosas.com
15 de Junho às 15.45h - Performance Gonçalo Vieira na Galeria da Cozinha
Regente e Docente
Rute Rosas
Coordenação
Rute Rosas
FBAUP
Pavilhão Central - Galeria da Cozinha e Bar
Pavilhão Carlos Ramos
Pavilhão Tecnologias
Pavilhão de Escultura
Pavilhão Sul
Jardim
Estudantes
Adriana São Bento
Álvaro Oliveira
Ana Pinho
Ana Santos
Bruna Remelgado
Catarina Dias
David Carvalho
Gonçalo Vieira
João Garcia
Juna Wesley
Letícia Costelha
Maria Guimarães
Marquesa Giraud
Martin Dagois
Miguel Teodoro
Rodrigo Machado
Rui Mota
Sancha Castro
Susana Loio
Equipa Técnica
Alcides Rodrigues
Carlos Lima
Tiago Cruz
João Paulo Lima
Patrícia Viana Almeida
Luís Nunes
António Ferreira